三访活动总结,三访基层活动总结5篇,家访活动总结

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社会实践活动总结某中学暑期开展“三访三创”活动总结活动总结三创开展暑期中学

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家、校、社的良性互动，确实加强学校与家庭的联系，及时通报学生在家校的表现情况，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；同时，要充分利用学校的资源和优势，与社会各界合作，营造良好的教育环境和氛围。力争做到弘扬教育优良传统，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度，我校自201x年8月份起开展暑假三访三创活动。在学校领导和全体教师的努力下，“三访三创”活动取得了显著成绩，赢得了社会各届的高度评价。

1、 学校领导高度重视，目标很高

1领导高度重视，要求学校德育部门精心策划、开展“三访三创”活动，确保活动取得实效。为了保证本项活动的顺利进行，德育处专门召开会议，对三访三创活动进行了细致的分工，合理安排时间，确保活动有序进行。

2、为了保证活动的实效性，我校经过认真研究，确定了符合我校实际的活动总体目标，保证本次活动真正实现有的放矢：

①、着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的经常性联系，及时通报学生在家校的表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握教育子女的科学方法；

②、着眼于学生的全面发展，实现校与社区的无缝对接，充分利用学校的资源和优势，配合社区营造良好的教育环境和氛围。

③ 弘扬教育优良传统，树立良好的教育形象，进一步提高人民群众对教育的满意度。

2，大胆改革活动形式，产生了良好而深远的社会反响

学校领导深入到教师当中，加强沟通访谈，思想交流，并努力引导青年教师正确认识和客观评价自己，加强职业道德教育，增强他们的归宿感、自豪感和尊荣感。

学校领导小组深入一条街5个社区，与社区领导进行了深入、具体、细致的沟通。了解社区居民对教育的需求，广泛听区居民意见和建议，主动走出去，提高学校教育服务社会的水平。各班班主任和任课教师也深入学区内各个村落有针对性地开展个性化家访，从学生个体发展的实际出发，精心设计访谈内容，真正做到一家一访、一生一策 ，切实提高家访的针对

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我校组织教师于2013年4月10日——4月25日进行了“大家访”活动，在此次活动中做到了有组织、有制度、有计划的进行，全校教师顺利的完成了家访任务，家访活动大大的加强了家长对学校的信任和支持。这也使领导和教师对留守学生有了进一步的了解。在学校领导的高度重视和精心组织下，每一位老师都通过上门走访的形式取得了良好的效果。活动总结如下：

一、确定方案，组织学习

4月10日我校成立了以校长为组长的“大家访”领导小组，制定了活动方案，确定了“大家访”活动内容：了解留守学生家庭情况，向家长反馈学生在校情况，征求家长要求和建议，宣传学校工作和教育法规、教育发展所取得的显著成绩。宣传县委、县**在经济社会发展、民生工程、社会管理、干部作风大整顿等方面所取得的成绩，让广大学生家长了解安仁日新月异的变化，从内心深处支持配合县委、县**的中心工作。

这次“大家访”活动将对全体学生进行100%家访，利用休息时间采取走访的方式进行。

二、宣传指导，达成共识

5月11日在“大家访”活动学习会上，刘校长还着重强调了走访过程中教师自身安全问题，进行了安全知识和基本礼仪知识的讲解，强调要和家长以平和的心态来做好宣传解释工作，认真听取家长对学校的意见和建议。家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况，我们更注重向家长宣传学校的办学理念，现行的教育观念，在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。4月24日家访结束后，学校召开家访总结会，各校校长作了交流发言。

通过家访活动中出现了较好的效果如有的家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地距离，而会改变与孩子相处时的言行；有的家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩，要全面衡量评价自己的孩子的观点，而会在生活中多表扬，多鼓励孩子，让他们树立信心；有的家长明白了现在孩子承受的压力也很大，家长要给予理解和关心，而不会再强逼孩子，适时地给以心理疏导；有的家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性，而改变以往凡事不过问的做法，从而让班上又多了一个积极工作，肯于学习的成员。这样，我们与家长在观念上保持了一致，思想上得到了相通，我们达成了共识，在教

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三一图书馆（活动总结模型/活动总结

秋高气爽，艳阳普照。在这个金灿灿的九月，xx志愿者广饶支队为广饶县6户残疾人和空巢老人送去了中秋节的礼物和爱心。

早上7点20分之前，工友们来到广饶分会办公室集合，把礼品装到车上，活动组织者天涯若比邻讲解活动注意事项，7点30分按照最短行驶路线，由天涯若比邻开车准时出发。

第一站是张大叔在广饶街道苏王村的家。他已经80多岁了，双目失明，一个人住。我们走进屋门，看到满地的烟头，工友们连忙为他打扫卫生，把水缸提满水，张大爷握住天涯若比邻的手久久没有松开，但我们时间特别紧张，必须马上前往下一站。

第二站码头东北坞村周大哥家，周大哥下身残疾，常年卧床，生活不能自理，靠老母亲一人照顾，一进大门，周大哥的母亲握着我们的手说“xx义工的亲人们还惦记着我那残疾的儿”，说话的同时，她眼圈都红了。

第三站花官镇杨王村王大哥家，王大嫂说:“每次都提这么多东西，有事就麻烦xx义工的兄弟姐妹”，说到这里王大嫂哽咽了，心里好像有好多说不完的话，执着的爱连忙来到床前握着她的手，稳定了她激动的情绪。王大嫂还透露了一点，他的女儿已经很长时间没叫声爸爸妈妈了，我们感到了责任和压力，我们的工作还得继续不懈努力。

第四站是张大叔在乐安街xx村的家。他年近80，孤身一人，常年哮喘。来到张大爷家，他正在烧水，烟呛得他正喘不上气来，伟奇连忙搀扶他坐下，张大爷说:“以后甭买东西，来看看我就很好了，快坐下喝茶”。

由于时间紧，工友们摸起工具打扫卫生，不一会收拾完毕就赶快离开了。

第五站是张大哥在乐安街xx村的家。他双腿失明残疾。他的意识不是很清楚。他的生活依赖于远亲的照顾。我们来到xx村党支部，由张大哥的远房亲戚领着我们前往，平时张大哥被锁在家里，我们心里很不是滋味，张大哥还和以前一样躺在木板床上，听到有人来，嘴里发出不知名的声音，天涯若比邻拉着张大哥的手，告诉他以后我们会常来看他，张大哥这才安静下来。

青岛西海岸新区商务局

关于“千企招商大走访”活动情况汇报

自2017年3月份，青岛市组织“千企招商大走访”活动开展以来，新区工委、管委高度重视，按照活动

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这次活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在